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当在小燕的帮助下,一名受困于车中的自驾者成功获得救援,镜头里的人们发出欢呼声,纪录片的画面也渐渐亮了起来。
画面慢慢被纯白填满,然后出现了制作者的话:
山南省孔苏市1004地震发生至今,无人员身亡,经济损失预估二百一十万,共计14只搜救犬,四只搜救猫(警猫)参与救援活动,共计成功救援117人。
当前在役警猫数量为27只,感谢它们为我们幸福生活做出的贡献。
视频到这里就结束了,没有花絮。
至于制作人等名单,则写在了介绍处。
心中充盈着莫名的感动,卫梨向下翻动,看到评论区:“……嗯?”
有一则评论被顶到了最前面,是孔苏市官方帐号的评论,除了回答了更多地震后赈灾的数据外,还补充说明:
“……实际上参与救援的不止四只警猫,还有一只民间猫咪三某(应主人要求,使用化名)与主人一起,作为志愿者参加了救援,非常感谢……”
卫梨:“……”
这只“民间猫咪”真的需要使用化名吗?
连她这个非粉都猜出来了啊!
第89章生物
石老师是在开会前一天才接到的通知——高二竞赛班的班会地点改了,改成了学校大礼堂,家长们的座位也变得更加分散,而且学生们可以陪同。
石老师把水杯打开,往里面加糖,透过氤氲的热气,是电脑上的成绩表。
他咦了一声:学校这次很重视啊?
今年竞赛班的整体水平其实还不错——从去年到现在也算是认识了半年多,石老师已经能估出来:有几个能拿国奖,有几个能走降分录取的路线拿top,到时候学校能推荐几个人去考试……只要他们发挥没问题。
不过,这些学生中,他唯独不确定楚听乌接下来会走什么路子。
……不过,即使这孩子上不了大学,以她的家境也饿不死。
但,趁着这次家长会,他终于能和楚听乌的“家长”好好聊聊了!
石老师:“楚听乌的家长,我还没见过呢。”
他此话一出,办公室里其他老师都点头。
生物老师说:“我去问过三班的袁老师,她说楚听乌父母离婚了,她跟着爸爸,但上高中后爸爸一次都没管过她。”
另一位老师点头:“曹老师也说过她是独居,父母条件都挺好的,但怎么只会给钱呢?”
生物老师:“如果钱给得够多的话……开玩笑的,学生是不是登记了由哪些家长来开会,楚听乌登记了几个人?”
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