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9第9章修（第2页）

小蛮看起来特别紧张，手揪得很紧，比玩游戏都要紧张很多，在袁柳臻鼓励下，开始说出越小跃的小名、大名。小蛮说的很慢，期间也有卡壳，还没等大家提醒，他就说了出来。

直到小蛮说到第七个人的大名小名、第八个人的大名小名，所有小孩都用敬佩的目光看向小蛮，他们没想到小蛮居然记忆力这么好，直到小蛮完完全全说出第十五个人的大名小名，所有小孩都由敬佩转变为崇拜。

袁柳臻也很惊讶，小蛮和其他十五个人并不熟悉，能完全说出这些人的大名小名，肯定记忆力非常好。

袁柳臻会做这个游戏，完全是因为他想认识这些小孩，这样方便他以后教学，没想到因为这个游戏让他发现了小蛮记忆力惊人的天赋。

前几日教小蛮识字，小蛮这方面的天赋没怎么表现出来，只是比较好教而已，他想着以后要是有机会可以多教小蛮一些，小蛮也应该能接受得了。

之前不认识小蛮的小孩在这件事情后，对小蛮的注意更多了一些，其中就有小燕子梁燕辛，越小跃见风头都被小蛮抢走了，有些不服气，说要重新玩，袁柳臻欣然同意了，这样的游戏不仅可以让大家互相认识，还可以拉近彼此之间的关系。

一下午他们都在玩名字接龙游戏，直到一群孩子快到吃饭点才跟袁柳臻告别。

袁柳臻对一群小孩说：“明日可以随时过来，哥哥带你们再玩其他游戏。”

一群小孩觉得今日玩得很满足，都纷纷应声说“好”，特别是要强的越小跃吼得最大声。

袁柳臻目送一群小孩离开，才收回视线看向小蛮，今日小蛮终于不像之前跟他相处时那么拘谨，比之前说话多了很多。

“小蛮今日开不开心？”袁柳臻摸了摸小蛮的头发询问。

“开心。”小蛮毫不犹豫回答。

“我也很开心。”这种开心的感觉，和小孩们相处的感觉似乎和二十一世纪支教没什么区别，让他能不那么多思绪再想起他在那个世界已经死去的事实。果然延续前生的职业是能够让他安心的选择。

有了这十六个孩子，只要循序渐进，袁柳臻相信会有更多的小孩过来他这边识字。等大家识字后，村里人会深刻明白识字的重要性。开办学堂就比较容易。

不过，他也不知道在这里要待多长时间，只能想着走一步看了一步。

*

随后一段时间，袁柳臻已经跟这些小孩混熟，这些小孩知道阿斑的存在后，过来他这边更加积极。反正这些小孩每天也没事干，过来这边后袁柳臻能找出新奇的游戏陪他们玩，期间还穿插着画简笔画，让大家练习写字。有能识一些字的小蛮在，又有要强不服输，一定要超越小蛮的越小跃在，教大家识字倒是比想象中更加顺利。

日子一天一天过去，袁柳臻教村上小孩识字变得很顺利，村上人知道一群小孩每日过来玩游戏识字后，也偶尔有几位村民过来围观，知道袁柳臻教一群小孩识字很不错，袁柳臻也顺利获得了村上唯一夫子的称呼。

袁柳臻虽然没有书生的儒雅气息，但教书很有一套，让很多小孩很亲近，很受用。袁柳臻也愿意讲各种故事给小孩听，有几个想学武的还可以教他们拿着树枝练剑。

几位小孩的家人觉得小孩自从去袁柳臻那里识字，也不惹是生非闹腾，每日回家还能跟他们讲一些新奇的故事，对袁柳臻这个外乡夫子亲近不少。

蛮大叔最开始知道袁柳臻教小蛮识字时，并没有特别在意，直到小蛮性格发生变化，偶尔蹦出来一些他没教过的东西，知道袁柳臻在教村上的小孩识字，村上人开始叫袁柳臻袁夫子后，对袁柳臻更加敬佩。

蛮大叔没想到袁柳臻来村上没多久就教这么多小孩识字，还这么快成为他们村唯一的夫子，重要的是袁柳臻做饭手艺不错，还习武，这样什么都会的人他长这么大还从没见过，他也希望小蛮望子成龙，只是像袁柳臻这样面面俱全的，他想都不敢想。

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