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第392章唐朝教育进阶改革讨论下（第1页）

李世民看着这一幕，也是无奈，转移话题道，“你们还有什么需要补充的？”

看其他人沉默，李东看着李世民继续说道，“臣看了从民部新出的数据，目前大唐的义务教育是五年，目前全大唐的状态，可谓是很好的执行了朝廷政令，这点从每个郡县上报上来的生源数量就能看出，大唐的每个郡都有大约两万多名学生，一千五百个郡县就有恐怖的三千万名学生，快占到总人口的一半，简单点说，现在大唐的识字率都快突破八成了。”

“往上一级的道学，道学由最初的三年，现在升级为四年，每个道都有大约十来个郡县，由于道里，聚集了所有郡县升上来的学生，目前的状态可谓是热闹非凡，现有的十五个道，每个道平均十万名学生，也就是说，道里的生源总数有大约一百五十万人，如此恐怖的数据，由于免费的义务教育只到县学，道学是收费的，所以道里的压力稍稍的小一点，最多就是建设学校时要花点钱。”

“在往上一级就是如今的大学，大学目前也是从最初的两年升级为三年，如果一个人从入学到大学结束需要十二年，也就是八岁入学二十岁毕业。”

“最近几年新增的研究学院，没有实际的年限，只要通过考试哪怕学一个月也能马上毕业，由于这年头的读书人，读书都为了做官，所以研究学院的生源从新建到现在，就区区两百来人。”

“所以现在开始就要确定，道学进行分科，如果道学进行了分科，朝廷出一道政令，政令说道想要进入研究院必须选理科，只要选了理科，就有资格进入研究院，从研究院毕业，可直接进入工部或者匠作监，甚至还有可能进入火器监。”

“另外研究院入学研究学问和研究新技术，朝廷每月就给一定的粮或者钱，”李东详详细细的为李世民和满屋的肱骨大臣解释道。

闻言，李世民摸着下巴问道，“给他们补助倒不是问题，但读书人的首选仍然是文科，咋办？就是如何吸引读书人去选理科？”

“这个确实需要朝廷努力，”李东说道。

“不过研究学院，可以用臣已出的技术作为广告，并且说明只要学习了研究学院已有的学问，就可以研究出飞天神器，火炮，火枪之类的技术。”李东看着李世民说道。

“目前研究院，使用李小神医提供的教材，和李小神医已培养的学生，他们也每天在那做学问，几年下来也没见出现过一个新的技术？”李世民摩挲着下巴看着李东说道。

“这个属于正常现象，因为这属于进阶模式，就算是十年，二十年，三十年出不了一个新技术都不奇怪，而且现在的生源实在是太少，区区两百来人真的很难出成绩。”李东看着李世民说道。

“进阶模式？”李世民和满屋子的肱骨大臣一脸不解的问道。

“对的进阶模式，进阶模式就是更深入的研究学问，比如如何改进臣提供的曲辕犁，改进后使得曲辕犁变得更好，”李东说道。

“改进曲辕犁吗？曲辕犁不是已经很好了？”长孙无忌眼珠提溜一转，看着李东问道。