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第46章 源资汇整教途转机（第2页）

李秀梅的声音温柔而坚定，眼中闪烁着光芒。

潘海军转头看向李秀梅，疲惫的脸上露出了笑容。

“都是为了孩子们，看到这些新设备，所有的辛苦都值了。”

两人相视一笑，一切尽在不言中。

夕阳西下，将他们的身影拉得长长的，映照在崭新的实验楼上，仿佛一幅温馨的画卷。

此刻，杨校长正站在实验室里，看着一件件崭新的实验器材，激动的心情难以言表。

他摩挲着显微镜的镜片，仿佛看到了孩子们在实验室里认真探索科学奥秘的场景。

“太好了！太好了！”

杨校长激动地搓着手，“有了这些设备，我们的教学质量一定能更上一层楼！”

他迫不及待地想要将这些新设备投入使用，恨不得明天就让学生们开始实验课。

然而，周老师却有些担忧。

“校长，这些设备这么先进，老师和学生们都没用过，恐怕需要一段时间适应。万一操作不当，损坏设备怎么办？”

杨校长也意识到这个问题，他的热情稍微冷却了一些。

“是啊，这确实是个问题。我们得先组织老师们学习一下这些设备的使用方法，然后再逐步推广给学生们。”

“可是，这需要时间啊。”

周老师叹了口气，“教学进度已经很紧张了，如果再耽误时间……”

杨校长也陷入了沉思。

他明白周老师的顾虑，也知道时间紧迫，但又不能操之过急，万一损坏这些来之不易的设备，那可就得不偿失了。

就在这时，一个清脆的声音打破了沉默。

“杨校长，周老师，我可以帮忙！”

众人寻声望去，只见阿孜古丽站在门口，眼神坚定而充满热情。

“阿孜古丽，你能帮什么忙？”

杨校长有些疑惑。

阿孜古丽走上前，认真地说道：“我爸爸以前在县城打工，接触过一些类似的设备。他教过我一些基本的操作方法，我可以和同学们一起提前学习新设备的使用方法，帮助学校尽快适应。”

杨校长和周老师对视一眼，都看到了对方眼中的惊喜。

“阿孜古丽，你真的愿意这样做？”

杨校长问道。

“当然！”

阿孜古丽毫不犹豫地回答，“我也想早点用上这些新设备，学习更多的知识！”

阿孜古丽顿了顿，继续说道：“而且……”

“而且，我可以教大家维吾尔语的操作说明，这样大家就更容易理解了。”

阿孜古丽补充道，她知道很多同学的汉语水平有限，学习新设备的操作可能会遇到语言障碍。

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