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第405章 周家旭（第1页）

达到了自己来京城的目的后，文涛将张爱国以及来自本钢市委的一群工作人员留在了京城的办事处。让他们全力以赴做好与那两所大学的对接工作，落实好细节，包括具体的合作事项等等。

文涛自己则是借着这个机会回了一趟家。

其实，对于后续的进展，文涛心里早已有数，他已然搭建好沟通的桥梁，牵好了关键的红线。

剩下的事情，就交给张爱国了。

令张爱国颇感意外的是，这次与校方的洽谈异常顺利。

双方几乎没有过多的讨价还价，整个过程如行云流水一般顺畅。

两所高校表现得极为爽快，二话不说便答应下来，只等本钢市开始着手动工了！

对此，张爱国心知肚明，若不是有文涛书记事先铺好了路、打好了前站，此事绝不可能如此顺遂。

当然，自己也是严格按照文书记的指示行事，毫不吝啬地向校方提供了诸多优惠优厚的条件。

时光荏苒，转眼间半个月过去了。

在这段时间里，各方紧锣密鼓地筹备着项目的启动。最终，两所大学在本钢市的建设工程正式拉开帷幕。

与此同时，本钢市政府方面大开绿灯，不仅简化了各项审批手续，还将此项目列为优先发展对象。

一时间，整个城市都因这个重大工程而充满了蓬勃的活力与无限的希望。

按照预先商议妥当的合作规划，两所高校都将分别派遣出一批精明强干、能力出众的核心成员，全力以赴地投入到工作之中，争取在最短时间内为本钢市分校奠定坚实的基础架构。

不仅如此，他们还将积极构建起网络通道，并采用当下最为流行的网络直播形式来开展课程讲授活动。

在此过程中，两所大学对于文涛所提出的众多宝贵建议均予以高度重视。

其中尤为关键的一条便是：教育不应仅仅将通过考试作为终极目标，相反，应当致力于促进学生们在德、智、体、美等各个方面实现均衡且全方位的成长与进步。

倘若一味地围绕着应试展开教学工作，那么这样的教育无疑将会丧失其应有的价值与意义。

历经两辈子的人生历练，文涛内心深处一直秉持着这样一种坚定不移的理念：假如教育的全部重心都仅仅聚焦于应对考试，那么最终培育出来的恐怕只会是那些只会死读书的“书呆子”而已。

唯有推动学生在品德修养、智力水平、身体素质以及审美情趣等诸多层面获得协同发展，方能真正塑造出符合国家需求以及适应社会发展潮流的高素质人才。

然而令人遗憾的是，这一观点在当前阶段尚未能得到广泛认可。

不过文涛坚信，随着时间的推移，假以时日，那些接受过德智体美全面教育的学生身上所具备的显着优势必然会逐步显现出来。

毕竟，事物的发展总是需要一定的过程，不必急于求成，只需耐心等待，终有一日定能见证真理的光辉绽放。

他想做的就是利用自己的观念，影响华夏人几十年上百年精神上存在的“应试陋习”，但真正想要实现，或许是十几年，几十年以后了，或许文涛到时候也会成为糟老头了，但他不在乎，重生一世，就得为了社会进步做一些什么......

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