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说着,苏萍把杨军拉到她的身边,说:
“这是我的孩子,叫杨军,是咱们干部学校53班的学生”。
说着,苏萍又指着那杏花说:
“这也是我的孩子,叫那杏花,是杨军的小学同学,想来咱们八一农大,和你学学绘画。今天来找你,就是想让你看看杏花这孩子的绘画功底。如果孩子确实有绘画方面的天赋。我明天向于怀保书记说一下,让杏花插到你们美术班去,和你学学绘画”。
苏萍说了一大堆,贾东送没怎么用心去听。
他的两眼在紧紧的盯着杨军。好一会儿才说:
“你就是杨军啊,听说过,生产建设兵团的传奇人物。单掌劈死熊瞎子。是我们干部学校的风云人物。
刚刚20多岁就成了干部学校,53班的班长,党总支书记!还没毕业,就已是建设兵团的正营级干部了,认识你真高兴。我家了也慧澜也经常说起你”。
站在贾东顺对面的邵慧澜看了一眼贾东顺,埋怨他说:
“贾东顺,苏书记让你看一下那杏花的绘画功底,你怎么扯上杨军没完呢?我什么时候和你说起过杨军”?
说完.邵慧澜白了一眼贾东顺。
贾东顺张着嘴还想说什么,见邵慧澜已经把苏萍和杨军,那杏花让让进了他的画室,反把他这个老师丢在客厅不管了。
细眉细眼儿的贾东顺苦笑了一下,随着他们走进了自己的画室。
贾东顺的画室不是很大,一张很大的画桌,几乎占了画室面积的一半。
画桌上放着很多的画笔,还有各种颜色的材料。
画桌上铺着一张山水画。眼看就要收尾了?
那杏花一进屋。就被画桌上的山水画给吸引住了?她旁若无人的看了一会儿说:
“要是我没有看错的画,这幅画应该是贾老师模仿元代画家王蒙的《太白山图》而画的”!
说完,那杏花回过头来对贾东顺说:
“贾老师,我说的对吗”?
贾东顺诧异的看着那杏花,他有点儿不大相信他的耳朵。
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一个平平常常的农村小姑娘,竟能认出了自己是在模仿王蒙的画作,还知道这幅画就是王蒙的名作《太白山图》。
真是太不可思议了。贾东顺又认真的打量了一下那杏花,说:
“你叫那杏花?你学过绘画?那你说说我的这幅作品在模仿上有什么缺点,有什么需要改进的地方”?
那杏花又仔细的看了一会贾东顺的《太白山图》说:
“贾老师,我不敢在老师面前班门弄斧,你要是非让我说,那我就发表一下我的拙见,如果说错了,你可不能取笑我”。
贾东顺笑了笑说:
“不会的,不会的,那杏花你大胆的说吧”。
贾东胜笑起来更不好看,一双本来就细的眼睛,笑起来,就像是在细瘦的脸颊上,用刀划了两条小缝!
那杏花看了一眼贾东顺,又回过头来冲杨军笑了笑。然后接着贾东顺的话,说:
“贾老师的这幅《太白山图》模仿作品。山石整体平缓,轮廓颇具棱角。线条勾勒较深而明显,如果不细看,很难看出这是一幅赝品。这幅画的缺点是山石僵硬,整体无立体感及光感。用笔虽极尽模仿,却差强人意”。
那杏花的话还没说完。贾东顺就在后面轻轻的拍起了手。
然后冲苏萍说道:
“苏书记,那杏花的绘画功底,我就不看了,就听她刚才对《太白山图》的一番鉴赏,我就知道那杏花有很深的绘画功底,你明天也不用和于怀保书记说了,这个学生我要了”。
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